視覺藝術(shù)科
目標
- 擴闊學生對視覺藝術(shù)的視野。
- 提升學生視覺藝術(shù)的創(chuàng)意、想像和表達能力。
- 培養(yǎng)學生運用視覺語言,表達個人的思想和感情。
- 提升學生對視覺藝術(shù)作品的觀察、描述和評價的能力。
- 鼓勵學生了解藝術(shù)在社會以及與人類生活的關(guān)係。
為了提升學生的藝術(shù)才能和技巧,發(fā)揮他們的創(chuàng)意和擴闊藝術(shù)的視野,本科特成立藝術(shù)小組,對具潛質(zhì)和對藝術(shù)有興趣的學生,進行培訓,提升基本技巧之餘,同時讓他們體驗不同的藝術(shù)比賽,發(fā)揮創(chuàng)意。
視覺藝術(shù)全方位學習參觀日
學生藉著跑出教室的機會,體驗與傳統(tǒng)課堂不一樣的學習經(jīng)歷,令學習充滿活力和動感,除了能提升欣賞能力外,更能拓展對世界的視野,享受文化藝術(shù)生活。
藝術(shù)展覽
本科會為學生安排參加藝術(shù)參觀,提供空間讓他們抒展無窮的創(chuàng)意和才華。透過公衆(zhòng)對作品的欣賞,令學生獲得光榮和成功感,能刺激其發(fā)揮藝術(shù)潛能。
設(shè)立陶藝室
陶瓷藝術(shù)是外在景物激發(fā)的創(chuàng)作,利用陶土表達具體的形象,是一種三維創(chuàng)作。陶瓷藝術(shù)不但激發(fā)無限創(chuàng)意和想象,更能陶冶性情,培養(yǎng)耐性和毅力,陶藝是一項不可多得的藝術(shù)。故此校方將投放大量資源,增設(shè)陶藝室, 造福我們的學生。
- 本校陶藝室設(shè)有不同設(shè)備,包括一座電窯、兩座拉坯機及製作陶藝作品所需的材料及工具。學生可以在動感課和陶藝班上學習手捏杯、碟、花盆…等,讓他們在現(xiàn)實生活中亦能使用自己製作的作品。
I am Mr. Doodle
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畢卡索自畫像
畢卡索自畫像
畢卡索自畫像
畢卡索自畫像
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超現(xiàn)實世界
超現(xiàn)實世界
新年吹畫
新年吹畫
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