校長的話_2018-19

大家好!我加入馬信團隊轉眼快四年了。在短短三年多，校方為了營造校園學習氣氛，讓學生能有效地、愉快地學習，便投放數(shù)百萬改善學?；?，如更換全校冷氣、翻新學校大堂、於全校鋪設高速無線網絡、改建圖書館、設置STEAM ROOM、添置電窰、拉坯機等。去年暑假，獲教育局撥款進行學校外牆翻新，在不同樓層髹上不同顏色，令校園更添色彩。本學年度，在學校大門旁做了一幅以「挪亞方舟」作主題的「馬賽克牆」，亦有家長送贈、並親手砌的一幅以校舍為背景的「積木牆」；學校更投放資源興建「馬信方舟公園」和「聖靈果子園」。公園內的地面鋪上綠油油的草皮，圍欄亦以綠葉花朵佈置，再配上不同的動物座椅供學生休息和閱讀，讓學生仿如置身大自然。今年，學校獲優(yōu)質教育基金撥款約200萬重建電腦室，並增設VR室及電影院，藉此推行電影欣賞教學，向學生灌輸正確的價值觀。

 

在課程改革方面，學校全力推動STEAM教育，讓學生透過實驗，進行觀察、測試及改良等學習過程，培養(yǎng)他們的興趣，發(fā)揮對科學及科技的探究精神，從而提昇他們的分析、協(xié)作和解難能力。此外，校方重視學生全方位發(fā)展，不但特意安排多元化的活動，如境外交流、戶外學習等，還提供約五十種不同類型的課外活動及體驗課讓學生參與，以發(fā)掘學生潛能；在學科方面有劍橋英語、英語話劇班、英文拔尖班、奧數(shù)班、STEAM小先鋒、視藝小先鋒等，而興趣小組更是多不勝數(shù)。

 

為了拓闊學生的學習領域，本校特意為一、二年級學生重新規(guī)劃及設計校本課程。在每個星期二安排三節(jié)「動感課程」，包括:手鐘、口風琴、陶藝、小型網球、小小工程師、動力操、STEAM科學及科技課程、ENGLISH  PLAYGROUP，課程由外聘專業(yè)教練和本校教師親自教授。在活動過程中，我們發(fā)現(xiàn)學生均全程投入，享受箇中樂趣；又樂意嘗試尋求解決難題的方法；更發(fā)揮無限創(chuàng)意，盡展?jié)撃?。學生在「動感課程」中，透過學習不同的活動，豐富自己的學習經驗，發(fā)展多元智能及建立自信。在下學年度更推展至三、四年級。此外，本?！敢魳钒l(fā)展計劃書」亦成功申請優(yōu)質教育基金(QEF)，獲撥款約20萬，用作推動音樂科發(fā)展，從而促進學生多元智能發(fā)展。

 

「跨學科閱讀」和「自主學習」是本學年度的重點關注項目。校方於去年斥資三十餘萬重新裝修圖書館。館內擺放大量不同類型的書籍，透過各科特意安排的活動，增加學生閱讀機會；而推動「自主學習」，創(chuàng)設以學生主導學習的氛圍，培養(yǎng)他們自主學習的習慣和能力。

 

本校近年銳意革新，實行全方位教育，啟發(fā)學生潛能，推行「正向教育」，協(xié)助他們建立正面的價值觀和態(tài)度。

 

我期望各項計劃都在主的恩手帶領下順利推展，讓學生享受學習生活，積極面對每一天。

 

                                                             簡淑菁校長